¿Qué son los Juegos Educativos?


El interés y la tendencia por los juegos educativos se han acelerado considerablemente en los últimos años. Han seguido habiendo debates e investigaciones, y se han diferenciado los juegos orientados a un objetivo de los que poseen un carácter más social; los juegos fáciles de construir y de jugar de aquellos más complejos y que requieren más tiempo; y los juegos desarrollados específicamente para la educación frente a los juegos comerciales que resultan apropiados para un uso educativo. Uno de los géneros que ofrece posibilidades más interesantes en el terreno pedagógico son los juegos multijugador masivo en línea (MMO), que reúnen a múltiples jugadores en actividades que a veces se realizan en colaboración y otras veces son competitivas, generalmente orientadas a un objetivo y a menudo vinculadas a un tema o argumento. Al igual que otro tipo de juegos, los MMO educativos combinan un entorno cuidadosamente diseñado con objetivos pedagógicos concretos. Lo más convincente y efectivo de estos juegos es su carácter multijugador –los estudiantes pueden trabajar en pequeños o grandes grupos, o bien pueden perseguir sus objetivos en solitario, todo ello en el contexto de una comunidad más amplia de jugadores-estudiantes. Un componente posible pero no indispensable es el juego de rol. Otras posibles interacciones son el tutelaje de nuevos jugadores por parte de otros con mayor experiencia, actividades competitivas en equipo y la creación de mundos en colaboración.

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(1) ¿Cómo podría esta tecnología ser de interés para el sector educativo y en especial para la educación superior en Iberoamérica?

  • el sector educativo debe de renovarse para intentar despertar de nuevo la motivación e interés de sus estudiantes, y el juego, es una manera de hacerlo. Mediante el ofrecimiento de retos, de comparaciones, auto-evaluaciones, la utilización de recursos dinámicos, procesos quizás más cortos de aprendizaje, que incluyen prácticas, etc. No creo que sea tan importante que sea un juego, como que utilice las metodologías de short-attention spam y necesidad de sorprender y de variedad que utilizan los juegos - Eva Eva Mar 23, 2010- Larry Larry Mar 27, 2010
  • En Educación Superior, los juegos educativos permiten desarrollar competencias en la toma de decisiones y prepararse para la vida real. Por ejemplo los juegos serios son ambientes enriquecidos para implementar estrategias de solución de problemas.- claudia.zea claudia.zea Mar 27, 2010

(2) ¿Cuál puede ser el impacto potencial de esta tecnología en la enseñanza, el aprendizaje o la investigación creativa?

  • la utilización de estas tecnologías permitiría a los estudiantes llevar el aprendizaje donde éstos quisieran, sin tener que ceñirse necesariamente al horario escolar. El sistema educativo tiene que entender que la persona aprende, o puede aprender, 24/7 y que su trabajo no se limita a un horario concreto. La existencia de estas tecnologías de juego en otros contextos puede contribuir a motivar el interés, la curiosidad, y motivación. - Eva Eva Mar 23, 2010
  • no solo pensar en la alternativa de usar juegos educativos como recursos para la enseñanza, sino pensar en los alumnos creando colaborativamente juegos en contextos ajustados a los temas que se abordan , con estrategias de suma o de competitividad puede resultar un desafio para sintetizar un tema y lograr afianzar conocimientos de una manera diferente. - elena.garcia elena.garcia Apr 3, 2010

(3) ¿Cuáles son principales retos a la hora de implantar esta tecnología en el contexto educativo de Iberoamérica?

  • el principal reto es entender que un juego no tiene porque ser una pérdida de tiempo, o un ejercicio de ocio, sino que es una opción para convertir un aprendizaje, unos conocimientos, en una aventura más interesante y enriquecedora para el estudiante. - Eva Eva Mar 23, 2010- Larry Larry Mar 27, 2010


(4) ¿Tiene o conoce algún proyecto de trabajo en esta área?

  • un fantástico ejemplo es un proyecto iniciado por un doctor de medicina de Harvard, el objetivo es que las personas aprendan a través de la repetición a lo largo del tiempo. Su tratamiento es tipo juego - multiple choice, con porcentages y feedback immediato, control de nivel, etc. http://www.spaceded.com/ - Eva Eva Mar 23, 2010
  • otro multiple choice ofrece a los estudiantes el tono de juego, cuando en realidad estan aprendiendo. Es http://equiz.com/, disponible para móviles tipo iPhone. - Eva Eva Mar 23, 2010
  • Juegos serios http://www.seriousgames.dk/ - claudia.zea claudia.zea Mar 27, 2010

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